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学校生活污水处理设备
一、学校生活污水处理设备工艺说明
(1)调节池,以调节污水水质、水量、调节池有效停留时间一般为8-10小时,调节池进口处设置格栅网箱,以拦截污水中的大颗粒杂物确保水泵正常运行。
(2)缺氧池:缺氧池为脱氮处理而设置,经过格栅分离后的污水自流进缺氧池与接触池中的回流硝化液相混合,缺氧池中放置NZP一II型填料作为反硝化细菌的载体,填料对氮、磷、硫化物去除效果好,停留时间为2-3小时与前续工艺中的污泥池相结合形成 A/0法处理工艺,从而达到脱磷、脱氮的目的。
(3)生物接触氧化池 共分三级,总生化时间6-8小时,采用组合型填料,该填料水流特性十分优越,该填料比表面积大,处理负荷达14kgBOD/m3.d是一般填料的5-10倍,生化池采用中心廊道微孔曝气,污水在生化池内不断循环,充分地与填料上的生物膜相接触,达到有机物迅速降解作用。
(4)二沉池:生化后的污水进入大二沉池,二沉池设计表面负荷0.9-1.2m3/m2.d二沉水槽为升降式可调液位,齿形集水槽,其槽集水均匀沉淀效果较好,二沉的污泥气提至污泥池。
(5)消毒池:按国家标准制作、消毒池停留时间为30分钟,消毒剂采用固体氯丸或漂白粉,一般一周投加一次。
(6)污泥他:经格栅拦截的污物和二沉池污泥均进入污泥池,污泥池内设有污泥硝化系统,污泥池上清液回流至调节池。
(7)风机房、自动控制柜:风机房单独设置,内装二台风机(罗茨风机),风机房和微机控制柜为一体,风机房出风管和设备进风管相连结,其距离不超过15米。
二、学校生活污水处理设备特点:
1、二级生物接触氧化处理工艺均采用推流式生物接触氧化,其处理效果优于完全混合式或二级串联完全混合式生物接触氧化池。并比活性污泥池体积小,对水质的适应性强,耐冲击负荷性能好,出水水质稳定,不会产生污泥膨胀。池中采用新型弹性立体填料,比表面积大,微生物易挂膜,脱膜,在同样有机物负荷条件下,对有机物去除率高,能提高空气中的氧在水中溶解度。
2、生化池采用生物接触氧化法,其填料的体积负荷比较低,微生物处于自身氧化阶断,产泥量少,仅需三个月(90天)以上排一次泥(用粪车抽吸或脱水成泥饼外运)。
3、整个设备处理系统配有全自动电气控制系统和设备故障报警系统,运行安全可靠,平时一般不需要专人管理,只需适时地对设备进行维护和保养。
三、学校生活污水处理设备使用方法
■设备一般为埋地设置,设备上部可作为绿化地带、停车场、道路等。
■设备也可采用半埋式放置,埋式深度可根据客户的需要确定。
■设备也可放置在室外地表以上。
■如该设备用于寒冷地带,可把检查孔加高,使设备埋设在冻土层以下。
■该设备可不按标准布置形式排列,随地形需要布置。


四、学校生活污水处理设备技术参数

 
五、学校生活污水处理设备工艺流程

 
六、学校生活污水处理设备发货

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